Best 11 what were affirmative action programs originally designed to encourage

Below is the best information and knowledge about what were affirmative action programs originally designed to encourage compiled and compiled by the aldenlibrary.org team, along with other related topics such as:: which action would be considered an act of civil disobedience?, what was the social impact of the decision in brown v. board of education?, who was responsible for initially questioning the effectiveness of affirmative action?, which term is defined as “promoting minority inclusion in educational and employment opportunities”?, the voting rights act ended.

what were affirmative action programs originally designed to encourage

Image for keyword: what were affirmative action programs originally designed to encourage

The most popular articles about what were affirmative action programs originally designed to encourage

What Were Affirmative Action Programs Originally Designed …

  • Author: studymoose.com

  • Evaluate 4 ⭐ (38356 Ratings)

  • Top rated: 4 ⭐

  • Lowest rating: 2 ⭐

  • Summary: Articles about What Were Affirmative Action Programs Originally Designed … Affirmative Action was created in an effort to help minorities leap the discriminative barriers that were ever so present when the bill was first enacted, …

  • Match the search results: To many people the passing of these laws was an effort in the right direction. Supporters of Affirmative Action asked, “why not let the government help them get better jobs?” After all, the White Man was responsible for their suffering. While this may all be true, there is another quest…

  • Quote from the source:

What Were Affirmative Action Programs Originally Designed To …

  • Author: tntips.com

  • Evaluate 3 ⭐ (10671 Ratings)

  • Top rated: 3 ⭐

  • Lowest rating: 1 ⭐

  • Summary: Articles about What Were Affirmative Action Programs Originally Designed To … What impact was affirmative action designed to have?

  • Match the search results: what was the social impact of the decision in brown v. board of education?which action would be considered an act of civil disobedience?what was the supreme court in the brown case saying to the court of the plessy case in 1896?which of these statements was implied by the decision in brown v. board …

  • Quote from the source:

Affirmative action in the United States – Wikipedia

  • Author: en.wikipedia.org

  • Evaluate 4 ⭐ (29981 Ratings)

  • Top rated: 4 ⭐

  • Lowest rating: 2 ⭐

  • Summary: Articles about Affirmative action in the United States – Wikipedia Title VII is designed to encourage the hiring on basis of ability and qualifications, not race or religion.” Title VII prohibits discrimination. Humphrey was …

  • Match the search results: Terry Eastland, the author who wrote From Ending Affirmative Action: The Case for Colorblind Justice states, “Most arguments for affirmative action fall into two categories: remedying past discrimination and promoting diversity”.[115] Eastland believes that the founders of affirmative action…

  • Quote from the source:

What were affirmative programs originally designed to encourage?

  • Author: philosophy-question.com

  • Evaluate 4 ⭐ (37891 Ratings)

  • Top rated: 4 ⭐

  • Lowest rating: 2 ⭐

  • Summary: Articles about What were affirmative programs originally designed to encourage? What were affirmative action programs designed for? Which Supreme Court case ruled that racial quotas could not be used to reduce inequality in schools or …

  • Match the search results: The government instituted affirmative action to eliminate discrimination against those who have been historically disadvantaged because of sex, religion, national origin or race. Affirmative action focuses on providing equal opportunities in education, business, and employment.

  • Quote from the source:

The Supreme Court and Civil Rights Flashcards | Chegg.com

  • Author: www.chegg.com

  • Evaluate 3 ⭐ (2169 Ratings)

  • Top rated: 3 ⭐

  • Lowest rating: 1 ⭐

  • Summary: Articles about The Supreme Court and Civil Rights Flashcards | Chegg.com What were affirmative action programs originally designed to encourage? diversity. When Chief Justice Earl Warren stated, “A sense of inferiority affects …

  • Match the search results: 10cards

  • Quote from the source:

What were affirmative action programs originally designed to …

  • Author: www.snapsolve.com

  • Evaluate 4 ⭐ (26114 Ratings)

  • Top rated: 4 ⭐

  • Lowest rating: 2 ⭐

  • Summary: Articles about What were affirmative action programs originally designed to … 1 câu trả lời

  • Match the search results: Affirmative Action programs set to bring more minorities into business and schools to better represent the overall US demographic and to deter discrimination that had taken place in hiring and admission processes.

  • Quote from the source:

2. AFFIRMATIVE ACTION: HISTORY AND RATIONALE – The …

  • Author: clintonwhitehouse3.archives.gov

  • Evaluate 3 ⭐ (2769 Ratings)

  • Top rated: 3 ⭐

  • Lowest rating: 1 ⭐

  • Summary: Articles about 2. AFFIRMATIVE ACTION: HISTORY AND RATIONALE – The … The current scope of affirmative action programs is best understood as an outgrowth … Nonetheless, racial separation continued, and African Americans were …

  • Match the search results:
    Neither this review nor the current debate over affirmative action
    occur in a historical vacuum. This and the following two sections
    provide the context for this review, and, indeed, for federal
    affirmative action programs. First, we examine the history of
    the creation of modern affirmative ac…

  • Quote from the source:

The Supreme Court and Civil Rights – Subjecto.com

  • Author: subjecto.com

  • Evaluate 3 ⭐ (17656 Ratings)

  • Top rated: 3 ⭐

  • Lowest rating: 1 ⭐

  • Summary: Articles about The Supreme Court and Civil Rights – Subjecto.com What were affirmative action programs originally designed to encourage? diversity. Which of these actions would be considered an act of civil disobedience?

  • Match the search results: Which of these actions would be considered an act of civil disobedience?

  • Quote from the source:

History of Affirmative Action – AAAED

  • Author: www.aaaed.org

  • Evaluate 3 ⭐ (5453 Ratings)

  • Top rated: 3 ⭐

  • Lowest rating: 1 ⭐

  • Summary: Articles about History of Affirmative Action – AAAED This was landmark legislation prohibiting employment discrimination by large employers (over 15 employees), whether or not they have government contracts.

  • Match the search results: The court’s decision in Adarand emboldened affirmative action’s opponents to launch a full-scale assault in Congress and in state legislatures, as well as in the courts. They saw some success on the state level, as California enacted Proposition 209 in 1996, which prohibits all affirmative…

  • Quote from the source:

About Affirmative Action, Diversity and Inclusion – AAAED

  • Author: www.aaaed.org

  • Evaluate 3 ⭐ (12132 Ratings)

  • Top rated: 3 ⭐

  • Lowest rating: 1 ⭐

  • Summary: Articles about About Affirmative Action, Diversity and Inclusion – AAAED The series of affirmative action programs was designed to boost minority employment by emphasizing hiring results in federally funded construction jobs.

  • Match the search results: 41 CFR §60-2.10   General purpose and contents of affirmative action programs.
    (a) Purpose. (1) An affirmative action program is a management tool designed to ensure equal employment opportunity. A central premise underlying affirmative action is that, absent discrimination, over tim…

  • Quote from the source:

[SOLVED] what were affirmative action programs originally …

  • Author: thebasicanswers.com

  • Evaluate 3 ⭐ (8219 Ratings)

  • Top rated: 3 ⭐

  • Lowest rating: 1 ⭐

  • Summary: Articles about [SOLVED] what were affirmative action programs originally … This is the best answer for what were affirmative action programs originally designed to encourage? Increasing diversity in public …

  • Match the search results: What were affirmative action programs originally designed to encourage?increasing diversity in public institutions and businessesbeginning the process of desegregation in schoolsestablishing complete equality in admissions and hiring practicesending separation based on race in housing

  • Quote from the source:

Multi-read content what were affirmative action programs originally designed to encourage

A Historical Overview of Affirmative Action in the United States.

Affirmative Action After the United States Congress passed the Civil Rights Act of 1964, it became clear that certain business traditions, such as Then President Lyndon B. Johnson decided that something had to be done to correct these errors. On September 24, 1965, he issued an executive order

Get custom paperNEW!

“By signing this order, President Johnson unknowingly created reverse discrimination. Affirmative Action was created to help minorities overcome barriers to discrimination that existed when the law was first passed in 1965. at an all-time high. Most of the company’s management and leadership positions are held by white males who control the hiring and firing of employees.

Verified Author

Competently:confirmation action

4.9 (984)

“Okay, let me say that even though it’s the end, I’m extremely happy with the result. I really enjoy the effort.”

84Hire a writer

The U.S. government believed in 1965 that these employers discriminated against minorities and believed there was no better time than now to bring about change. This act, which begins with good intentions, will later lead to a different and more complex form of discrimination. When the Civil Rights Act was passed, minorities, especially African Americans, believed they needed retribution for the discrimination they had suffered in previous years. The government responded by passing legislation designed to help them find better employment as compensation for the two hundred years of suffering their race endured at the hands of the white man.

theme

Deadline: 10 days left

page number

E-mailInvalid E-mail


By clicking “Review Writer Offer” you agreeTerms of UseandPrivacy Policy. From time to time we will send you promotional and account related emails

write my work

You will not be charged anything!

Đối với nhiều người, việc thông qua các luật này là một nỗ lực đi đúng hướng. Những người ủng hộ Hành động khẳng định đã hỏi, “tại sao không để chính phủ giúp họ có được công việc tốt hơn?” Rốt cuộc, Người đàn ông da trắng phải chịu trách nhiệm về sự đau khổ của họ. Mặc dù tất cả điều này có thể đúng, nhưng có một câu hỏi khác cần được đặt ra. Chúng ta có thực sự chịu trách nhiệm về những năm bị đàn áp mà người Mỹ gốc Phi và các Dân tộc thiểu số khác đã phải chịu không? Tôi không chắc cho lắm. Đúng là các thế hệ Người Da trắng trong quá khứ phải chịu một phần trách nhiệm cho việc đàn áp chủng tộc người Mỹ gốc Phi. Tuy nhiên, Nam trắng hiện đại không chịu trách nhiệm về quá khứ. Bây giờ việc bắt những người Da trắng chịu trách nhiệm về những cuộc đàn áp trong quá khứ cũng không công bằng và đàn áp cũng giống như việc phân biệt đối xử với nhiều người Mỹ gốc Phi trong các thế hệ trước. Tại sao hôm nay, một người đàn ông trung thực, chăm chỉ và cởi mở, một người đàn ông da trắng lại bị đàn áp vì những bất công trong quá khứ? Hành động Khẳng định, trong chức năng hiện tại của nó dường như chấp nhận và bỏ qua ý tưởng mắt cho mắt và răng cho răng. Hai sai có thực sự tạo nên một đúng? Chắc chắn là không, theo ý kiến ​​của tôi. Nếu Hành động khẳng định hoàn thành đúng những gì đã đề ra, điều đó sẽ ổn thôi, nhưng tất cả những gì nó đang làm là xoay chuyển tình thế, thay vì làm giảm bớt vấn đề trước mắt. Những người ủng hộ Hành động khẳng định đưa ra một giả định lớn khi bảo vệ chính sách. Họ cho rằng các nhóm Thiểu số muốn được giúp đỡ. Tuy nhiên, điều này có thể không phải lúc nào cũng đúng. Kinh nghiệm của tôi với Người thiểu số đã khiến tôi tin rằng họ chiến đấu để đạt được bình đẳng, không phải đối xử đặc biệt. Đối với họ, việc chấp nhận đối xử đặc biệt có thể là sự thừa nhận của sự kém cỏi. Họ hỏi, “Tại sao tôi không thể tự mình thành công? Tại sao tôi cần luật pháp để giúp tôi có việc làm? ” Những người Mỹ gốc Phi này muốn được đối xử bình đẳng, không phải là những kẻ bất tài. Trong thế giới Duy tâm của tôi, cả Da đen, Da trắng, Mexico, Châu Á, Phụ nữ hay Đàn ông đều không cần gì cả, ngoại trừ kỹ năng của họ. Trong một tuyên bố được đưa ra vào năm 1981 bởi Ủy ban Dân quyền Hoa Kỳ, Jack P. Hartog, người chỉ đạo Dự án Hành động Khẳng định, cho biết: “Chỉ khi sự phân biệt đối xử không hơn là những hành động sai lầm của một số cá nhân có thành kiến, thì Hành động Khẳng định mới có kế hoạch là “phân biệt đối xử ngược”. Nếu xã hội ngày nay hoạt động công bằng đối với Người thiểu số và Phụ nữ, thì các biện pháp có tính đến chủng tộc, giới tính và nguồn gốc quốc gia có được coi là “đối xử ưu đãi không?” Chỉ khi sự phân biệt đối xử đã được đặt vào một quá khứ xa vời, thì Hành động Khẳng định mới là một biện pháp khắc phục quyết liệt và không cần thiết ”. Điều mà ủy ban không nhận ra là có hàng trăm nghìn người Da trắng không phân biệt đối xử, nhưng đang bị trừng phạt vì những người làm vậy. Công ty Khí đốt Tự nhiên Phương Bắc của Omaha, Nebraska, bị chính phủ buộc phải trả tự do cho 65 công nhân Nam Da trắng để nhường chỗ cho các nhân viên thiểu số vào năm 1977 (Ủy ban Cố vấn Nebraska 40). Năm tập đoàn lớn của Omaha báo cáo rằng số lượng các nhà quản lý Da trắng đã giảm 25% vào năm 1969 do các hạn chế được áp dụng đối với họ khi Hành động Khẳng định được thông qua (Ủy ban Cố vấn Nebraska 27). Bạn hỏi, “Những cá nhân này đã làm gì để chấm dứt hợp đồng?” Tội duy nhất mà họ mắc phải là đã thành Trắng. Sự bất công đối với Nam trắng không kết thúc ở đó. Sau khi White Male bị sa thải, anh ta phải ra ngoài tìm một công việc mới để nuôi gia đình, phụ thuộc vào công ty, chăm sóc sức khỏe và có kế hoạch nghỉ hưu, bù lại những năm tháng làm việc chăm chỉ. Giờ đây, vì Hành động Khẳng định, Người đàn ông da trắng này và hàng nghìn người giống như anh ta, đòi hỏi nhiều kỹ năng hơn để có được công việc tương tự như một Người đàn ông Mỹ gốc Phi có trình độ thấp hơn cần. Đối với mọi ý định và mục đích, đây là sự phân biệt đối xử và đó là luật mà chính phủ của chúng tôi thực thi nghiêm túc. Khẳng định Hành động không chỉ không công bằng đối với người lao động mà nó còn cực kỳ phân biệt đối xử đối với hành pháp. Các nhà điều hành kinh doanh trung bình có một mục tiêu trong đầu và đó là tối đa hóa lợi nhuận. Để đạt được mục tiêu của mình, người điều hành này đương nhiên sẽ thuê Người đàn ông hoặc Phụ nữ có năng lực nhất cho công việc, cho dù họ là người Mỹ gốc Phi hoặc người da trắng hoặc bất kỳ chủng tộc nào khác. Tại sao một doanh nhân lại cố tình làm cho doanh nghiệp của mình thua lỗ bằng cách thuê một nhân viên có trình độ kém? Hầu hết các doanh nghiệp sẽ không. Với suy nghĩ này, có vẻ như không cần thiết phải áp dụng bất kỳ chính sách nào khiến anh ta phải làm theo cách khác. Nhưng, đó chính xác là những gì Hành động Khẳng định làm trong xã hội ngày nay. Nó buộc người sử dụng lao động, những người cần phải đáp ứng hạn ngạch do chính phủ thiết lập, phải thuê Người thiểu số, bất kể ai có trình độ cao hơn. Một cách khác mà Hành động khẳng định khấu trừ từ lợi nhuận của công ty là buộc họ phải tạo việc làm cho Người thiểu số. Điều này xảy ra khi một công ty không đáp ứng đủ hạn ngạch với số nhân viên hiện có và phải tìm nơi để đưa thiểu số vào. Những công việc này thường không cần thiết và buộc công ty phải trả tiền cho những công nhân mà họ không cần. Hành động Khẳng định không chỉ hiện diện ở nơi làm việc. Nó cũng rất mạnh mẽ trong giáo dục. Cũng giống như một nhân viên Nam Da trắng cần nhiều chứng chỉ hơn để có được việc làm hơn so với đối thủ thiểu số của mình, một sinh viên Nam Da trắng cần nhiều kỹ năng hơn hoặc tốt hơn để được nhận vào một trường đại học danh tiếng hơn một sinh viên thiểu số. Có các phần hoàn chỉnh về các ứng dụng đại học dành riêng cho chủng tộc và nền tảng dân tộc. Các trường cao đẳng hiện nay phải có một đội ngũ sinh viên hoàn toàn đa dạng, ngay cả khi điều đó có nghĩa là một số sinh viên có năng lực hơn phải bị loại bỏ. Một ví dụ hoàn hảo về điều này có thể được tìm thấy tại Đại học California ở Berkeley. Một báo cáo năm 1995 do trường đại học công bố cho biết 9,7% tổng số ứng viên được chấp nhận là người Mỹ gốc Phi. Chỉ 0,8% trong số những sinh viên người Mỹ gốc Phi này được chấp nhận chỉ dựa trên tiêu chí học vấn. 36,8% người nộp đơn được chấp nhận là người Da trắng. Trong số những sinh viên da trắng được chấp nhận này, 47,9% được chấp nhận chỉ dựa trên tiêu chí học tập. Điều đó có nghĩa là nhiều hơn khoảng sáu mươi lần sinh viên Mỹ gốc Phi được chấp nhận do những ảnh hưởng không phải do học tập so với sinh viên Da trắng. Có vẻ khó tin rằng Hành động khẳng định không phải là một trong những ảnh hưởng từ bên ngoài. Một thực tế thú vị khác được đưa vào báo cáo năm 1995 cho biết điểm trung bình của một sinh viên Da trắng bị từ chối là 3,66 với điểm SAT trung bình là 1142. Điểm trung bình của một sinh viên Mỹ gốc Phi được chấp nhận là 3,66 với điểm SAT trung bình là 1030. Những sự thật đáng kinh ngạc này cho thấy có bao nhiêu học sinh có năng lực, nếu không muốn nói là có năng khiếu rơi vào giữa những rạn nứt do kết quả trực tiếp của Hành động Khẳng định. Nếu nó vẫn chưa rõ ràng cho đến thời điểm này, tôi muốn nói rõ hơn. Vấn đề của tôi là hoàn toàn với Hành động khẳng định. Nếu mục tiêu thực sự là chấm dứt sự phân biệt đối xử và đàn áp mọi người nói chung, thì cách thức thực hiện Hành động khẳng định hiện đang được thực hiện cần phải thay đổi. Hiện tại, nó dường như chỉ mang lại cho một số lối thoát dễ dàng và một số khác thì một bức tường lửa có thể khó vượt qua. Tôi không nghĩ rằng điều đó là tốt cho bất kỳ bên nào có liên quan. Hành động Khẳng định đã thực sự trở thành một hình thức phân biệt đối xử ngược lại. Tôi thực sự tin rằng có nhiều cách khác để chinh phục những vấn đề này. Xã hội cần hướng tới các chính sách kinh tế dựa trên diện rộng như đầu tư công, cải cách y tế quốc gia, mở rộng tín dụng thuế thu nhập, đảm bảo hỗ trợ trẻ em và các chính sách khác mang lại lợi ích cho các gia đình có con nhỏ. Các chương trình được hỗ trợ rộng rãi nhằm thúc đẩy lợi ích của cả người Mỹ thuộc tầng lớp thấp và trung lưu nhằm mang lại lợi ích cho Người thiểu số và người da trắng trên cơ sở tình trạng kinh tế của họ, chứ không phải chủng tộc hay sắc tộc của họ, sẽ làm được nhiều việc hơn để giảm nghèo thiểu số so với hiện tại, dựa trên cơ sở hạn hẹp, các chính sách được hỗ trợ kém chỉ ra các nhóm thiểu số. Tuy nhiên, nếu điều này hoặc biện pháp khắc phục khác không được thực hiện trong tương lai gần và Hành động Khẳng định tiếp tục tách các nhóm Người thiểu số khỏi Người da trắng, chúng ta có thể chắc chắn thấy căng thẳng chủng tộc đạt đến những điểm mà lịch sử của chúng ta chưa từng thấy. Tác phẩm được trích dẫn “Hành động khẳng định tại Đại học California ở Berkeley” Trực tuyến. http://pwa.acusd.edu/~e_cook/ucb-95.html “Quyền dân sự” Bách khoa toàn thư tương tác của Compton. (1996). [Chương trình máy tính] SoftKey Multimedia International Corporation. Hoa Kỳ. Ủy ban về Quyền công dân. Hành động Khẳng định trong những năm 1980: Xóa bỏ quá trình phân biệt đối xử. Washington: 1981. Hoa Kỳ. Ủy ban Cố vấn Nebraska cho Ủy ban Dân quyền Hoa Kỳ. Hành động khẳng định khu vực tư nhân: Omaha. Washington: Năm 1979.

Janice CurryRepublish

Video tutorials about what were affirmative action programs originally designed to encourage

keywords: #chiasẻ, #điệnthoạicómáyảnh, #điệnthoạiquayvideo, #miễnphí, #tảilên

Affirmative action has historically been used to ensure equal employment on the basis of race and sex, recognizing that marginalized groups face unique challenges limiting equal opportunity. Panelists will delve into how affirmative action has traditionally been used to provide greater educational opportunities to marginalized groups and significantly increase educational diversity, recognizing that traditional admission indicators may further exclude minorities and not recognize their distinct strengths and talents. Despite rulings in Supreme Court cases like Fisher v. University of Texas in 2016, which determined that the use of race as an admission consideration did not violate the Equal Protection Clause, affirmative action in education has been continually challenged with claims that race should not be a deciding factor for admissions at all. Moreover, the Supreme Court has repeatedly upheld narrowly tailored affirmative action programs in public universities over the last four decades. As the Supreme Court prepares to hear arguments on whether race-conscious admissions programs at the University of North Carolina and Harvard–the first case to be taken by the Court involving a private university–are lawful, our panel examines the roots and impact of affirmative action. Panelists examine the potential implications of overturning the Fisher decision and limiting diversity in university education.

Yahonnes Cleary – Partner, Paul, Weiss, Rifkind, Wharton \u0026 Garrison LLP

Michael Lawson – President \u0026 CEO, Los Angeles Urban League

Drucilla S. Ramey – Dean Emerita, Golden Gate University School of Law; Former Executive Director, Bar Association of San Francisco and National Association of Women Judges

John C. Yang – President and Executive Director, Asian Americans Advancing Justice | AAJC

Paul M. Smith (Moderator)– Senior Vice President, Campaign Legal Center; Professor from Practice, Georgetown University Law Center

keywords: #onlinelearning, #learning, #lessons

What affirmative action is in the United States and major legal cases and initiatives surrounding it. Coverage of Regents of the University of California v. Bakke, Grutter v. Bollinger, and Proposition 209 in California.

View more lessons or practice this subject at

-https://www.khanacademy.org/humanities/ap-us-government-and-politics/civil-liberties-and-civil-rights/affirmative-action/v/affirmative-action?utm_source=youtube\u0026utm_medium=desc\u0026utm_campaign=usgovernmentandcivics

Khan Academy is a nonprofit organization with the mission of providing a free, world-class education for anyone, anywhere. We offer quizzes, questions, instructional videos, and articles on a range of academic subjects, including math, biology, chemistry, physics, history, economics, finance, grammar, preschool learning, and more. We provide teachers with tools and data so they can help their students develop the skills, habits, and mindsets for success in school and beyond. Khan Academy has been translated into dozens of languages, and 15 million people around the globe learn on Khan Academy every month. As a 501(c)(3) nonprofit organization, we would love your help! Donate or volunteer today!

Donate here:

-https://www.khanacademy.org/donate?utm_source=youtube\u0026utm_medium=desc

Volunteer here:

-https://www.khanacademy.org/contribute?utm_source=youtube\u0026utm_medium=desc

keywords: #affirmativeaction, #blackhistory, #americanhistory, #africanamericanhistory

President Lyndon B. Johnson made it clear that a shift was greatly needed in America. No longer could we preach about a land of opportunity, when minorities didn’t have the same foundation or access to educational institutions. Thus, Affirmative Action was introduced by President Johnson at Howard University in 1965.

In 1977, a white college student found himself denied admission to a medical school and sought justice. Affirmative Action was officially under attack and the courts would have to decide: is this legal? In the end, Affirmative Action remained, but with additional criteria in set in place.

In this episode of Black History in Two Minutes or So hosted by Henry Louis Gates Jr., with additional commentary from Brittney Cooper and Kimberle Crenshaw, we take a look at a law that wanted to give black people equal access to a society that often liked the idea of opportunity, but only within reason.

Archival Materials Courtesy of:

Getty Images

LBJ Library

Shutterstock

Additional Archival by:

ABC Evening News

Austin American-Statesman

Great Falls Tribune

Honolulu Star-Advertiser

Lansing State Journal

Executive Producers:

Robert F. Smith

Henry Louis Gates Jr.

Dyllan McGee

Deon Taylor

Music By:

Oovra Music

Be Woke presents is brought to you by Robert F. Smith and Deon Taylor.

Follow Black History in Two Minutes on Facebook

-https://www.facebook.com/blackhistoryintwominutes/

Follow Black History in Two Minutes on Instagram

-https://www.instagram.com/blackhistoryintwominutes/

Subscribe to Black History in Two Minutes Youtube Channel

-https://www.youtube.com/channel/UCYYNgeK89XFPu-7qUm8edqg

‘Black History in Two Minutes’ is also available on Apple and Google podcasts.

keywords: #chiasẻ, #điệnthoạicómáyảnh, #điệnthoạiquayvideo, #miễnphí, #tảilên

Most U.S. colleges are implementing special Affirmative Action admission policies where academic achievement is only one factor, designed to generate a student body with more economic, racial, sexual, and global diversity. They claim their broader student diversity pool results in enhanced multicultural understanding and critical thinking. Opponents of these policies claim they unfairly discriminate against applicants with better academic qualifications, and thus are a violation of civil rights laws. Several Asian-American students among this group have just sued Harvard, alleging racial discrimination. What are the legal merits of each position?

Neal Katyal, Partner, Hogan Lovells Law Firm; Professor of Law, Georgetown University. Neal Katyal served as Acting Solicitor General of the United States under President Barack Obama. He has argued 37 cases before the U.S. Supreme Court, most recently the “travel ban” case on behalf of the State of Hawaii against President Trump. He represented private law schools in the landmark Michigan affirmative action case, Grutter v. Bollinger. He graduated from Dartmouth, Phi Beta Kappa, and from Yale Law School, where he served as Editor of the Yale Law Journal. He clerked for Judge Guido Calabresi of the U.S. Court of Appeals and subsequently for Supreme Court Justice Stephen Breyer. He served as Al Gore’s co-counsel in Bush v. Gore in 2000. He endorsed Neil Gorsuch for the Supreme Court. The American Lawyer has consistently named Katyal one of the “Top 50 Litigators Nationally” and Legal Times has rated him as one of the “90 Greatest Lawyers Over The Last 30 Years”.

Adam Mortara, Partner, Bartlit Beck law firm and Lecturer, University of Chicago Law School

Adam Mortara earned a B.S. degree in chemistry at the University of Chicago, Phi Beta Kappa, and then received a Masters degree in astrophysics as a Marshall Scholar at Cambridge University. He graduated from the University of Chicago Law School with highest honors. He clerked for Judge Patrick Higginbotham of the U.S. Court of Appeals for the Fifth Circuit and then for Justice Clarence Thomas of the Supreme Court. After his clerkships, he was a Temple Bar Scholar of the American Inns of Court. He has been voted “Lecturer of the Year” at the University of Chicago Law School. He was recognized as one of Crain’s “40 Under 40” in 2011 and as an Illinois “Super Lawyers Rising Star”. He is a very successful litigator in major intellectual property law cases and, in his position as Partner at Bartlit Beck, he is currently co-Lead Litigator supporting Asian American plaintiffs in the Harvard affirmative action case now in the courts.

Moderator: Daniel Benjamin, Director, John Sloan Dickey Center for International Understanding, Dartmouth College

Dan Benjamin received an A.B. degree, magna cum laude, from Harvard, and a Masters degree from Oxford, where he was a Marshall Scholar. He served five years on the National Security Council staff and as a Special Assistant to President Bill Clinton. He was a Senior Fellow at both the Center For Strategic and International Affairs and the Brookings Institution. He served as Ambassador-at-Large and Coordinator of Counterterrorism at the U.S. State Department, where he became the principal advisor on counterterrorism to Secretary of State Hillary Clinton. He has written extensively on terrorism, including the book The Failure of the War on Terror and the Strategy for Getting It Right. He has appeared on 60 Minutes and The NewsHour and has written essays for the New York Times and Washington Post.

Osher at Dartmouth

10 Hilton Field Road

Hanover, NH 03766

Phone: (603) 646-0154

E-mail: [email protected]

https://newsroom.pinterest.com/en/post/our-plan-for-a-more-diverse-pinterest

See more articles in category: fqas

Maybe you are interested

Sale off:

Best post:

Categories